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REALIZAR BUSQUEDA - Pruebas Clínicas y Educativas
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ACOSO ESCOLAR

AVE, ACOSO Y VIOLENCIA ESCOLAR,
I. Piñuel y A. Oñate

CONVES, EVALUACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR,
García Rincón, E.

ADAPTACIÒN Y CONDUCTA

ACE, ALTERACIÓN DEL COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA,
A. Arias, L. M. Ayuso, G. Gil e I. González

ACS, ESCALAS DE AFRONTAMIENTO PARA ADOLESCENTES,
E. Frydenberg y R. Lewis

A-D, CUESTIONARIO DE CONDUCTAS ANTISOCIALES-DELICTIVAS,
N. Seisdedos

BASC, SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES,
C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus

EHS, ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES,
E. Gismero

FRIDA. FACTORES DE RIESGO INTERPERSONALES PARA EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES,
Secades, R., Carballo, J. L., Fernández, J. R., García, O. y García, E.

IAC, INVENTARIO DE ADAPTACIÓN DE CONDUCTA,
Mª V. de la Cruz y A. Cordero

TAMAI, TEST AUTOEVALUATIVO MULTIFACTORIAL DE ADAPTACIÓN INFANTIL,
P. Hernández Hernández

ANSIEDAD, ESTRÈS Y DEPRESIÒN

CAEPO, CUESTIONARIO DE AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS PARA PACIENTES ONCOLÓGICOS,
Mª T. González

CAS, CUESTIONARIO DE ANSIEDAD INFANTIL,
J.S. Gillis

CDI, INVENTARIO DE DEPRESIÓN INFANTIL,
M. Kovacs

CDS, ESCALA DE DEPRESIÓN PARA NIÑOS,
M. Lang y M. Tisher

CECAD. CUESTIONARIO EDUCATIVO-CLÍNICO: ANSIEDAD Y DEPRESIÓN,
L. Lozano, E. García Cueto y L. M. Lozano

CET-DE, CUESTIONARIO ESTRUCTURAL TETRADIMENSIONAL PARA LA DEPRESIÓN,
F. Alonso Fernández

CMAS-R, ESCALA DE ANSIEDAD MANIFIESTA EN NIÑOS (REVISADA),
C. B. Reynold y B. O. Richmond

DERA, CUESTIONARIO DE DESAJUSTE EMOCIONAL Y RECURSOS ADAPTATIVOS EN INFERTILIDAD,
C. Moreno, R. Antequera, y C. Jenaro

EAE, ESCALAS DE APRECIACIÓN DEL ESTRÉS,
J.L. Fernández-Seara y M. Mielgo

EBP, ESCALA DE BIENESTAR PSICOLÓGICO,
J. Sánchez Cánovas

IDER, INVENTARIO DE DEPRESIÓN ESTADO/RASGO,
C. D. Spielberger Adaptación española: G. Buela-Casal, D. Agudelo y C.D. Spielberger

ISRA, INVENTARIO DE SITUACIONES Y RESPUESTAS DE ANSIEDAD,
J.J.Miguel Tobal y A.R. Cano Vindel

STAI, CUESTIONARIO DE ANSIEDAD ESTADO/RASGO,
C.D. Spielberger, R.L.Gorsuch y R.E. Lushene

STAIC, CUESTIONARIO DE ANSIEDAD ESTADO/RASGO EN NIÑOS,
C.D. Spielberger

STAXI-2, INVENTARIO DE EXPRESIÓN DE IRA ESTADO-RASGO,
C.D. Spielberger

STAXI-NA, INVENTARIO DE EXPRESIÓN DE IRA ESTADO-RASGO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.,
C. D. Spielberger

APRENDIZAJE Y ESTUDIO

ACRA, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE,
J. Mª Román y S. Gallego

AECS, ACTITUDES Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS SOCIALES,
M. Moraleda, A. González Galán, J. García-Gallo

CEA, CUESTIONARIO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE,
J. A. Beltrán, L. Pérez y M. I. Ortega

CHTE, CUESTIONARIO DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO,
M. Álvarez, R. Fernández y Departamento I+D de TEA Ediciones S.A

DIE (1, 2 Y 3), DIAGNOSTICO INTEGRAL DEL ESTUDIO,
M.P. Avellaneda, E.R. Corps, M.N. Cabezas y A. Polo

IHE, INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO,
F. Fernández Pozar

ATENCIÒN

AGL, ATENCIÓN GLOBAL - LOCAL,
M. J. Blanca, C. Zalabardo, B. Rando, D. López-Montiel y R. Luna

CARAS, PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS,
L.L. Thurstone y M. Yela

CL. CUADRADOS DE LETRAS,
Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A.

CSAT, TAREA DE ATENCIÓN SOSTENIDA EN LA INFANCIA,
M. Servera y J. Llabrés

D2, TEST DE ATENCIÓN,
R. Brickenkamp y E. Zillmer

MFF-20, TEST DE EMPAREJAMIENTO DE FIGURAS CONOCIDAS,
E. D. Cairns y J. Cammock

PIAAR-R, (NIVELES 1 Y 2), PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA AUMENTAR LA ATENCIÓN Y LA REFLEXIVIDAD,
B. Gargallo

STAI, CUESTIONARIO DE ANSIEDAD ESTADO/RASGO,
C.D. Spielberger, R.L.Gorsuch y R.E. Lushene

TO-1, PALABRAS, TEST DE OBSERVACIÓN,
F. Rosel

AUTISMO

ADI-R. ENTREVISTA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO - Revisada,
M. Rutter, A. Le Couteur y C. Lord.

ADOS. ESCALA DE OBSERVACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO,
C. Lord, M. Rutter, P.C. DiLavore y S. Risi

SCQ, CUESTIONARIO DE COMUNICACIÓN SOCIAL,
M. Rutter, A. Bailey y C. Lord. Adaptado por Jaime Pereña y Pablo Santamaría (TEA Ediciones).

AUTOESTIMA

A-EP. EVALUACIÓN DE LA AUTOESTIMA EN EDUCACIÓN PRIMARIA,
R. Ramos, A. I. Giménez, M. A. Muñoz-Adell y E. Lapaz

AF-5, AUTOCONCEPTO FORMA - 5,
F. García y G. Musitu

PPG-IPG, PERFIL E INVENTARIO DE PERSONALIDAD,
L. V. Gordon

CREATIVIDAD

CREA, INTELIGENCIA CREATIVA,
F. J. Corbalán, F. Martínez, D. Donolo, C. Alonso, M. Tejerina y R. M. Limiñana

PIC, PRUEBA DE IMAGINACIÓN CREATIVA,
T. Artola, I.Ancillo, J. Barraca, P. Mosteiro y J. Pina

PIC-J, PRUEBA DE IMAGINACIÓN CREATIVA - JÓVENES,
T. Artola, J. Barraca, C. Martín, P. Mosteiro, I. Ancillo y B. Poveda.

FAMILIA Y PAREJA

ASPA, CUESTIONARIO DE ASERCIÓN EN LA PAREJA,
Mª J. Carrasco

CUIDA, CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE ADOPTANTES, CUIDADORES, TUTORES Y MEDIADORES,
F. A. Bermejo, I. Estevez, M. I. García, E. García-Rubio, M. Lapastora, P. Letamendía, J. Cruz, A. Polo, M. J. Sueiro y F. Velázquez

ESFA, ESCALA DE SATISFACCIÓN FAMILIAR POR ADJETIVOS,
J. Barraca y L. López-Yarto. Accésit Premio TEA Ediciones 1996

ESPA29, ESCALA DE SOCIALIZACIÓN PARENTAL EN LA ADOLESCENCIA,
G.Musitu y F.García

TRATAMIENTO DE DISFUNCIONES SEXUALES, MANUAL TERAPÉUTICO,
M. Musé

HIPERACTIVIDAD

CTI, INVENTARIO DE PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO (EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL),
S. Epstein

IDIOMAS

BASC, SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES,
C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus

CSAT, TAREA DE ATENCIÓN SOSTENIDA EN LA INFANCIA,
M. Servera y J. Llabrés

D2, TEST DE ATENCIÓN,
R. Brickenkamp y E. Zillmer

EDAH, EVALUACIÓN DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD,
A.Farré y J.Narbona

MFF-20, TEST DE EMPAREJAMIENTO DE FIGURAS CONOCIDAS,
E. D. Cairns y J. Cammock

INTELIGENCIA EMOCIONAL

SET, EVALUACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE INGLÉS POR MEDIO DEL TELÉFONO,

SST, EVALUACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE ESPAÑOL POR MEDIO DEL TELÉFONO,

TAEL, TEST FOR THE ASSESSMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE,
F. Bazaga y F. Marín

TAELIS. TEST FOR THE ASSESSMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE IN THE SCHOOL,
Santamaría, P.

JUEGOS TERAPEÚTICOS

ADIÓS TRISTEZA,
Bisenius, N. J. y Norris, M.

BSID, ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL,
N. Bayley

EL JUEGO SOBRE EL ACOSO ESCOLAR,
B. Berg

MI FAMILIA HA CAMBIADO,
B. Berg

LENGUAJE

A-RE-HA, ANÁLISIS DEL RETRASO DEL HABLA,
E. M. Aguilar y M. Serra

BLOC-S-R, BLOC SCREENING REVISADO,
M. Puyuelo, E.H. Wiig, J. Renom y A. Solanas

CEG, TEST DE COMPRENSIÓN DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES,
E. Mendoza, G. Carballo, J. Muñoz y Mª D. Fresneda

COMPRENSIÓN LECTORA, PRUEBA DE,
A. Lázaro

ECL-1 Y 2, EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA,
Mª V. de la Cruz

EDAF, EVALUACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y FONOLÓGICA,
M.F. Brancal, F. Alcantud, A.M. Ferrer y M.E. Quiroga

ITPA, TEST ILLINOIS DE APTITUDES PSICOLINGÜÍSTICAS,
S.A. Kirk, J.J. McCarthy y W. D. Kirk

MACARTHUR, INVENTARIO DE DESARROLLO COMUNICATIVO,
S. López Ornat, C. Gallego, P. Gallo, A. Karousou, S. Mariscal y M. Martínez. Adaptado del original de D. Jackson-Maldonado, D. Thal, V. A. Marchman, L. Fenson, T. Newton y B. Conboy.

PEABODY, TEST DE VOCABULARIO EN IMÁGENES,
Ll. M. Dunn, L. M. Dunn y D. Arribas

PLON-R, PRUEBA DE LENGUAJE ORAL NAVARRA, REVISADA,
G. Aguinaga, M. L. Armentia, A. Fraile, P. Olangua y N. Uriz

PROESC, BATERÍA DE EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ESCRITURA,
F. Cuetos, J. L. Ramos y E. Ruano

PROLEC-R, BATERÍA DE EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS LECTORES, REVISADA,
F. Cuetos, B. Rodríguez, E. Ruano y D. Arribas

PROLEC-SE, EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS LECTORES EN ALUMNOS DE 3ER. CICLO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA,
J.L. Ramos y F. Cuetos

RA+PD,TEST DE RAONAMENT VERBAL I PROGRAMA DE DESENVOLUPAMENT,
J. Riart

TALE, TEST DE ANÁLISIS DE LA LECTO-ESCRITURA,
J. Toro y M. Cervera

MEMORIA

ANOMIA, LA DIFICULTAD PARA RECORDAR LAS PALABRAS,
F. Cuetos

CÓMO AFRONTAR LOS PROBLEMAS DE MEMORIA,
L.Clare y B. Wilson

EL BAÚL DE LOS RECUERDOS, MANUAL DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER EN AMBIENTE FAMILIAR,
D. Losada (Coordinador)

MVR, MEMORIA VISUAL DE ROSTROS,
N. Seisdedos

MY, TESTS DE MEMORIA,
C. Yuste

SST, EVALUACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE ESPAÑOL POR MEDIO DEL TELÉFONO,

TALLER DE MEMORIA (NIVELES 1 Y 2),
M. A. Maroto

TAVEC, TEST DE APRENDIZAJE VERBAL ESPAÑA-COMPLUTENSE,
Mª J. Benedet, Mª A. Alejandre

TAVECI, TEST DE APRENDIZAJE VERBAL ESPAÑA-COMPLUTENSE INFANTIL,
Mª J. Benedet, Mª A. Alejandre y A. Pamos

TOMAL, TEST DE MEMORIA Y APRENDIZAJE.,
C. R. Reynolds y E. D. Bigler.

WMS-III, ESCALA DE MEMORIA DE WECHSLER - III,
D. Wechsler

PERSONALIDAD ADOLESCENTES

BFQ-NA, CUESTIONARIO “BIG FIVE” DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES,
C.Barbaranelli, G.V. Caprara y A. Rabasca

CPQ, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS,
R. B. Porter y R. B. Cattell

EPQ, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD ( FORMAS A Y J),
H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck

ESPQ, CUESTIONARIO FACTORIAL DE PERSONALIDAD,
R.W. Coan y R.B. Cattell

PERSONALIDAD ADULTOS

16PF-APQ, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES,
J. M. Schuerger

EPQ, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD ( FORMAS A Y J),
H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck

EPQ-R, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK - REVISADO,
H.J. Eysenck y S.B.G. Eysenck

HSPQ, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES,
R.B. Cattell, H. Beloff y R.W. Coan

IA-TP, INVENTARIO DE ADJETIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD,
J. M. Tous, N. Pont y R. Muiños

MACI, INVENTARIO CLÍNICO DE MILLON PARA ADOLESCENTES,
Th. Millon

MMPI-A, INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA PARA ADOLESCENTES,
J. N. Butcher, C. L. Williams, J. R. Graham, R. P. Archer, A. Tellegen, Y, S. Ben-Porath y B. Kaemmer. Adaptado del original de S. R. Hathaway y J. C. McKinley.

PPG-IPG, PERFIL E INVENTARIO DE PERSONALIDAD,
L. V. Gordon

PERSONALIDAD NIÑOS

16 PF-5, CUESTIONARIO FACTORIAL DE PERSONALIDAD. 5ª EDICIÓN.,
R. B. Cattell, A.K.S Cattell y H.E.P. Cattell

CAQ, CUESTIONARIO DE ANÁLISIS CLÍNICO,
S.E. Krug

CEP, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD,
J.L . Pinillos

EPI, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD ( FORMAS A Y B),
H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck

EPQ, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD ( FORMAS A Y J),
H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck

EPQ-R, CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK - REVISADO,
H.J. Eysenck y S.B.G. Eysenck

IA-TP, INVENTARIO DE ADJETIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD,
J. M. Tous, N. Pont y R. Muiños

MCMI-III, INVENTARIO CLÍNICO MULTIAXIAL DE MILLON III,
Th. Millon

MIPS, INVENTARIO MILLON DE ESTILOS DE PERSONALIDAD,
Th. Millon

MMPI-2, INVENTARIO MULTIFASICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA-2,
S.R. Hathaway y J.C. Mcklinley

PPG-IPG, PERFIL E INVENTARIO DE PERSONALIDAD,
L. V. Gordon

PSICOGERIATRIA

CAQ, CUESTIONARIO DE ANÁLISIS CLÍNICO,
S.E. Krug

IA-TP, INVENTARIO DE ADJETIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD,
J. M. Tous, N. Pont y R. Muiños

MACI, INVENTARIO CLÍNICO DE MILLON PARA ADOLESCENTES,
Th. Millon

MCMI-III, INVENTARIO CLÍNICO MULTIAXIAL DE MILLON III,
Th. Millon

MMPI-2, INVENTARIO MULTIFASICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA-2,
S.R. Hathaway y J.C. Mcklinley

MMPI-A, INFORME INTERPRETATIVO,
H. González

SCL-90-R, CUESTIONARIO DE 90 SÍNTOMAS,
L. R. Derogatis

SIS, ESCALA DE INTENSIDAD DE APOYOS,
Thompson, Bryant, Campbell, Craig, Hughes, Rotholz, Schalock, Silverman, Tassé y Wehmeyer. Adaptación española de M.Á. Verdugo Alonso, B. Arias Martínez y A. Ibáñez.

PSICOPATOLOGIA

ANOMIA, LA DIFICULTAD PARA RECORDAR LAS PALABRAS,
F. Cuetos

CAMDEX-R,PRUEBA DE EXPLORACIÓN CAMBRIDGE REVISADA PARA LA VALORACION DE LOS TRASTORNOS MENTALES EN LA VEJEZ,
M. Roth, F. A. Huppert, C. Q. Mountjoy y E. Tym

CLIFTON, PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE ANCIANOS DE CLIFTON,
A. H. Pattie y C.J. Gilleard

CÓMO AFRONTAR LOS PROBLEMAS DE MEMORIA,
L.Clare y B. Wilson

CUBRECAVI, CUESTIONARIO BREVE DE CALIDAD DE VIDA,
R. Fernández-Ballesteros y Mª D.Zamarrón

EAE, ESCALAS DE APRECIACIÓN DEL ESTRÉS,
J.L. Fernández-Seara y M. Mielgo

EL BAÚL DE LOS RECUERDOS, MANUAL DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER EN AMBIENTE FAMILIAR,
D. Losada (Coordinador)

FDT, TEST DE LOS CINCO DÍGITOS,
M. Sedó

MMSE, EXAMEN COGNOSCITIVO MINI-MENTAL,
M.F. Folstein, S.E. Folstein y P.R McHugh y G. Fanjiang. Adaptación española de A.Lobo y cols.

SMARTBRAIN, CUIDA TU MEMORIA,
Educamigos, S.L.

STROOP, TEST DE COLORES Y PALABRAS,
C. J. Golden

TALLER DE MEMORIA (NIVELES 1 Y 2),
M. A. Maroto

WAIS-III ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA ADULTOS III,
D. Wechsler

WMS-III, ESCALA DE MEMORIA DE WECHSLER - III,
D. Wechsler

TRANSTORNOS ALIMENTACIÓN

EDI-2, INVENTARIO DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA,
D. M. Garner

EL ENEMIGO EN EL ESPEJO. DE LA INSATISFACCIÓN CORPORAL AL TRASTORNO ALIMENTARIO,
D. Kirszman y Mª C. Salgueiro

PICTA, PROGRAMA PREVENTIVO SOBRE IMAGEN CORPORAL Y TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN,
C. Maganto, O. Roiz y A. del Río

TSA, TEST DE SILUETAS PARA ADOLESCENTES,
C. Maganto y S. Cruz




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