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CLÍNICA

Cuestionario ASPA Estrategias Afrontar Conflictos Convivencia Marital

ASPA. Cuestionario de Aserción en la Pareja (b)

Mª J. Carrasco
Evaluación de 4 estrategias para afrontar situaciones conflictivas que pueden surgir en la convivencia marital.

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ATENTO - Cuestionario para evaluar funciones ejecutivas y TDAH en niños y adolescentes

ATENTO. Cuestionario TEA para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas y el TDAH

F. Sánchez-Sánchez y M. Solar (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes y de la presencia de sintomatología asociada al TDAH y de

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Evaluación de Acoso y Violencia Escolar para Identificación y Prevención

AVE. Acoso y Violencia Escolar (a)

I. Piñuel y A. Oñate
Evaluación de la violencia y el acoso psicológico y físico en el entorno escolar mediante la valoración de los factores

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Autoinstrucciones para Mejorar la Atención y Organización Infanti

Aventura Pirata. Entrenamiento de la Atención y de las Funciones Ejecutivas mediante Autoinstrucciones

A. Sardinero
Programa para mejorar la capacidad atencional de niños y niñas diagnosticados con TDAH

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Evaluación de inteligencia emocional en jóvenes con el Inventario BarOn EQ-i

BARON. Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes. EQ-i:YV (b)

R. Bar-On y J. D. A. Parker
Evaluación de la Inteligencia emocional para jóvenes

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BAS-II: Escalas de Aptitudes Intelectuales - Evaluación Cloud de Inteligencia

BAS-II. Escalas de Aptitudes Intelectuales (c)

C. D. Elliott, P. Smith y K. McCullogh
Evaluación exhaustiva de la inteligencia y sus principales factores (Verbal, Razonamiento perceptivo, Razonamiento no Verbal y Espacial)

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Evaluación de socialización en niños y adolescentes con la Batería BAS 1, 2 y 3

BAS. Batería de Socialización 1, 2 y 3

F. Silva y Mª C. Martorell.
Evaluación de la socialización de niños y adolescentes, en ambientes escolares y extraescolares.

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Uso del BAT-7 en Contextos Clínicos y de Desarrollo Personal

BAT-7. Batería de Aptitudes de TEA (b)

D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez e I. Fernández-Pinto (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de aptitudes básicas y estimación de la inteligencia en los ámbitos escolar y profesional.

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Test Gestáltico Visomotor Bender: evaluación de maduración y funciones cerebrales

BENDER. Test Gestáltico Psicomotor

Bender, L
Exploración del nivel de maduración de los niños y adultos deficientes, de la pérdida de función y defectos cerebrales orgánicos

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Big Five Personalidad Niños Adolescentes Evaluación Conciencia Apertura Extraversión

BFQ-NA. Cuestionario «Big Five» de Personalidad para Niños y Adolescentes (b)

C.Barbaranelli, G.V. Caprara y A. Rabasca
Evaluación de las 5 dimensiones del modelo de los 'Cinco grandes' en la estructura de la personalidad: Conciencia, Apertura, Extraversión,

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Usos del BRIEF®-2 en Trastornos Conductuales y de Aprendizaje

BRIEF®-2. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – 2

G. A. Gioia, P. K. Isquith, S. C. Guy y L. Kenworthy
Prueba de referencia para la evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres, madres y profesores.

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Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva para Niños

BRIEF®-P. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – Versión Infantil

G. A. Gioia, K. A. Espy, P. K. Isquith
Evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres y profesores en niños de 2 a 5 años.

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BTI Batería TEA Inicial Evaluación Aptitudes Intelectuales Primer Ciclo Primaria

BTI. Batería TEA Inicial (a)

J. E. García, D. Arribas y E. J. Uriel.
Evalúa las aptitudes intelectuales más importantes en el primer ciclo de la Educación Primaria.

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CACIA: evaluación del autocontrol infantil y adolescente con escalas de retroalimentación personal y retraso de recompensa

CACIA. Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente (b)

A. Capafóns y F. Silva
Evaluación de procesos básicos y habilidades de autocontrol imprescindibles para la consecución efectiva del autocontrol en niños y adolescentes.

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CAEPO: Cuestionario de Afrontamiento al Estrés en Pacientes Oncológicos

CAEPO. Cuestionario de Afrontamiento al Estrés para Pacientes Oncológicos (b)

Mª T. González
Evaluación del afrontamiento al estrés mediante 7 dimensiones o escalas, cada una de las cuales corresponde a una determinada estrategia

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Evaluación de demencia en síndrome de Down con CAMDEX-DS

CAMDEX-DS. Prueba de Exploración Cambridge para la Valoración de los Trastornos Mentales en Adultos con Síndrome de Down o con Discapacidad Intelectual (b)

S. Ball, T. Holland, F. Huppert, P. Treppner y K. Dodd.
Evaluación de las formas más frecuentes de demencia así como de otros trastornos mentales y físicos presentes en personas adultas

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