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EDUCATIVA

Inventario EDI-3 Trastornos Alimentarios Escalas Validez Inconsistencia Infrecuencia Impresión Negativa

EDI-3. Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria (c)

D. M. Garner
Instrumento de evaluación de los rasgos y constructos psicológicos que se han mostrado clínicamente más relevantes en personas con trastornos

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Perfilar la Competencia Lectora: EDICOLE para la Evaluación Diagnóstica

EDICOLE. Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora (a)

I. Gómez-Veiga, J. A. García-Madruga, E. Pérez-Hernández, I. Orjales, C. López-Escribano, G. Duque y D. J. Francis
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Medición de Razonamiento Verbal, Abstracto y Aptitud Numérica

EFAI. Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales (b)

P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
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EHS: Índice Global de Habilidades Sociales y Subescalas para Evaluación Individual

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E. Gismero
Evaluación de la capacidad de aserción y de las habilidades sociales en adolescentes y adultos.

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Bingo de las Emociones: Aprendiendo a Reconocer y Compartir Sentimientos

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M. Mitlin
Juego de ayuda para aprender a conocer a los demás, a asumir el riesgo de compartir experiencias personales con un

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Juego de Cartas para Gestionar el Enojo en Niños

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Juego de Habilidades Sociales para Niños: Aprendiendo Interacciones Positivas

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Juego de las Pistas - Ayuda para comprensión de comunicación social en niños

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Atractivo juego diseñado para ayudar a aquellos niños y adolescentes con problemas de comprensión de la comunicación social (interpretación de

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Juego Terapéutico sobre el Acoso Escolar: Cambiando Actitudes y Comportamientos

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Juego Terapéutico El Planeta de los Psimon: Aprendiendo a Reconocer Pensamientos Negativos

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E. B. Vogel
Juego terapéutico para enseñar habilidades cognitivo-conductuales a niños y adolescentes. Durante el juego aprenden a reconocer los pensamientos negativos y

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EmPeCemos: Programa Integral para la Resolución de Problemas de Conducta Infantil

EMPECEMOS. Programa para la Intervención en Problemas de Conducta Infantiles (a)

E. Romero, P. Villar, M. A. Luengo, J. A. Gómez Fraguela y Z. Robles.
Manual para el entrenamiento de padres y madres en habilidades de resolución de problemas de conducta infantil.

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Evaluación del Rendimiento Cognitivo en Niños con ENFEN

ENFEN. Evaluación Neuropsicológica de las Funciones Ejecutivas en Niños (c)

J. A. Portellano, R. Martínez Arias y L. Zumárraga
Evaluación del nivel de madurez y del rendimiento cognitivo en actividades relacionadas con las Funciones Ejecutivas en niños.

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EOD: Escala Observacional del Desarrollo para Diagnóstico y Seguimiento Infantil

EOD. Escala Observacional del Desarrollo

F. Secadas
Diagnóstico del desarrollo evolutivo, descripción de los procesos y secuencias temporales de las principales áreas del desarrollo y métodos de

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EPQ-R: Instrumento Avanzado para la Evaluación de Personalidad y Deseabilidad Social

EPQ-R. Cuestionario de Personalidad de Eysenck – Revisado (b)

H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck
Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala complementaria de Disimulo que

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EPQ: Evaluación de Personalidad con Dimensiones de Inestabilidad, Extraversión y Dureza

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ESPA29 Escala Socialización Parental Adolescencia Evaluación Relaciones Padres Hijos

ESPA29. Escala de Socialización Parental en la Adolescencia (b)

G.Musitu y F.García
Evaluación de las relaciones entre padres e hijos mediante la valoración de las reacciones de los progenitores ante 29 situaciones

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