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TODOS LOS PRODUCTOS

Evaluación Global de Personalidad con NEO-PI-3

NEO-PI-3. Inventario de Personalidad NEO – 3 (b)

P. T. Costa, Jr. y R. R. McCrae
Evaluación de las 5 principales dimensiones de la personalidad y de sus 30 facetas.

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NEURO-KID: Índice Global del Nivel Neurocognitivo

NEURO-KID. Screening Neuropsicológico Infantil (b)

J. A. Portellano, R. Mateos y R. Martínez Arias
Evaluación neuropsicológica global rápida del desarrollo cognitivo de niños y niñas entre 3 y 7 años.

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Neurofeedback en el Tratamiento del Trauma del Desarrollo - Enfoque innovador por Sebern Fisher

Neurofeedback en el tratamiento Tra Dllo

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NeuroParty: Juego de Mesa para Estimulación Cognitiva y Prevención del Deterioro Mental en Adultos

NeuroParty. Juego para la Estimulación y el Mantenimiento Cognitivo. (a)

L. Vázquez Sánchez, E. Rentero Flor, V. Blanco Criado, P. Rico Carnero y M. A. Maroto Serrano (Ahora Centros).
Instrumento para la intervención psicoestimular en personas mayores de 50 años, favoreciendo el entrenamiento de distintas áreas cognitivas para la

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Neuropsicología Infantil - Estudio de la conducta infantil a través del cerebro en desarrollo por José Antonio Portellano

Neuropsicología Infantil / Portellano

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Entrenamiento de Habilidades Sociales con Olimpiadas Felinas

Olimpiadas felinas. Juego para el entrenamiento y generalización de habilidades de afrontamiento. (a)

M.ª Ángeles de la Cruz Fortún.
Juego para el entrenamiento y generalización de habilidades de afrontamiento.

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75 Ítems del Test OTIS Sencillo: Razonamiento Deductivo, Inductivo y Conocimiento Léxico

OTIS Sencillo. Test de Inteligencia General (b)

A. S. Otis
Evaluación de la capacidad intelectual mediante un cuestionario tipo ómnibus.

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Importancia del PAI-A en Evaluaciones Clínicas y Forenses

PAI-A. Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes (c)

L.C. Morey
Evaluación de las características de la personalidad más relevantes en la evaluación clínica y forense de adolescentes.

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Evaluación de Escalas de Validez y Clínicas

PAI. Inventario de Evaluación de la Personalidad (c)

L.C. Morey
Evaluación de las características de la personalidad más relevantes en la evaluación clínica y forense.

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Evaluación de Psicopatía con PCL-R en Población Penitenciaria

PCL-R. Escala de Evaluación de la Psicopatía de Hare – Revisada (c)

R. D. Hare
Instrumento de medida de la psicopatía en contextos forenses, clínicos y de investigación.

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PIAAR-R Programa Intervención Atención Reflexividad Niveles 1 y 2

PIAAR-R (Niveles 1 y 2). Programa de Intervención para aumentar la Atención y la Reflexividad (a)

B. Gargallo
Refuerzo de algunas funciones básicas: Discriminación, Atención, Razonamiento, Demora de respuesta, Autocontrol verbal, Análisis de detalles, Uso de estrategias cognitivas

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Instrumento para Medir la Creatividad en Adultos: PIC-A

PIC-A. Prueba de Imaginación Creativa para Adultos (a)

T. Artola, J. Barraca, P. Mosteiro, I. Ancillo, B. Poveda y N. Sánchez.
Evalúa la creatividad en adultos, en sus dos vertientes: gráfica y narrativa.

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Facetas de la Creatividad Evaluadas por la PIC-J: Fluidez y Originalidad

PIC-J. Prueba de Imaginación Creativa para Jóvenes (a)

T. Artola, J. Barraca, C. Martín, P. Mosteiro, I. Ancillo y B. Poveda.
Evalúa la creatividad narrativa y gráfica en adolescentes y jóvenes mediante tareas de pensamiento divergente.

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Medición de la Creatividad Infantil con la Prueba PIC-N

PIC-N. Prueba de Imaginación Creativa para Niños (a)

T. Artola, J. Barraca, C. Martín, P. Mosteiro, I. Ancillo y B. Poveda.
Evalúa la creatividad narrativa y gráfica a través del uso de la fantasía del niño, mediante un conjunto de divertidas

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Detección Temprana de Riesgos en el Desarrollo del Lenguaje con PLON-R

PLON-R. Prueba de Lenguaje Oral Navarra – Revisada (b)

G. Aguinaga, M. L. Armentia, A. Fraile, P. Olangua y N. Uriz
Prueba para la detección de alumnos de riesgo dentro del desarrollo del lenguaje, así como la evaluación inicial de los

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Aptitudes Mentales Primarias – Revisado: Análisis Actualizado de Inteligencia y Capacidades Cognitivas

PMA-R. Aptitudes Mentales Primarias – Revisado (b)

Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones
Evaluación de factores cognitivos básicos que permiten una estimación de la inteligencia general.

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